一段歷史公案：歐洲文藝復興從何而來 多數關於「文藝復興」的歷史作品，幾乎沒說明它是如何從伊斯蘭文明汲取養份的。可能提到從東羅馬出走到義大利的希臘文學者的貢獻，介紹西班牙與西西里的幫助並不多見，願意承認伊斯蘭在古典文明與知識的傳承角色少之又少。這樣便給世人「文藝復興」有如橫空出世般的印象。事實如此嗎？ 《知識地圖》作者紫兒‧莫勒以歷史偵探的精神，透過時間跨度一千年的七座城市，追溯古代最優秀的三位科學家的思想之旅——歐幾里德( Euclid )、蓋倫( Galen)和托勒密( Ptolemy ) 。 我們跟著科學家從第六世紀的亞歷山大港，來到第九世紀的巴格達，從穆斯林的哥多華到天主教的托雷多，從薩雷諾的中世紀醫學院到西西里島鮮明的多元文化首都巴勒摩，最後來到威尼斯，在這座偉大的商人之都，印刷機得以將歐幾里得的幾何學、托勒密的星系和蓋倫的大量醫學著作傳播...(展开全部)

一段歷史公案：歐洲文藝復興從何而來 多數關於「文藝復興」的歷史作品，幾乎沒說明它是如何從伊斯蘭文明汲取養份的。可能提到從東羅馬出走到義大利的希臘文學者的貢獻，介紹西班牙與西西里的幫助並不多見，願意承認伊斯蘭在古典文明與知識的傳承角色少之又少。這樣便給世人「文藝復興」有如橫空出世般的印象。事實如此嗎？ 《知識地圖》作者紫兒‧莫勒以歷史偵探的精神，透過時間跨度一千年的七座城市，追溯古代最優秀的三位科學家的思想之旅——歐幾里德( Euclid )、蓋倫( Galen)和托勒密( Ptolemy ) 。 我們跟著科學家從第六世紀的亞歷山大港，來到第九世紀的巴格達，從穆斯林的哥多華到天主教的托雷多，從薩雷諾的中世紀醫學院到西西里島鮮明的多元文化首都巴勒摩，最後來到威尼斯，在這座偉大的商人之都，印刷機得以將歐幾里得的幾何學、托勒密的星系和蓋倫的大量醫學著作傳播...(展开全部)

★直木賞得主恩田陸最新奇幻力作！ ★以各舊日軍事基地為背景，超乎想像的奇幻故事， 誕生於人類無意識的欲望發酵之處， 存在於過往的戰時亡魂與記憶，化為形體紛紛現身。 當過去與未來的界限消逝毁壞， 人類的命運，將會如何？ ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ 川崎、上野、大阪、吳、六本木…… 曾為日本舊軍基地的城市， 接二連三出現「裂縫」， 在此生活的人們的記憶， 化為形體於現代復活。 而具有「力量」的遼平和鮎觀， 竭力與記憶的化身們戰鬥。 當同族的兩人之子誕生後， 命運的齒輪也開始劇烈轉動── 即將到來的新時代， 是黑暗？還是光明？

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苏珊娜·凯森（SusannaKaysen） 18岁的凯森，只喜欢两件事：写作，谈情说爱。考大学的巨大压力，让她怀疑自己是不是真实地活着，于是吞下了五十片阿司匹林。她被送往迈克林恩，一处正规而有名的精神病院。 多年后，凯森和她的大部分病友都已离开医院，淹没在平凡的凡尘世界里。然而，同任何一个平凡人不同的是，她们在内心更清楚自己想要什么。 这本书便是凯森身在迈克林恩两年的真实记录。

作者出版本書，主要是研究明代宮廷〈絲路山水地圖〉，復原圖上從嘉峪關到土耳其、阿拉伯的路線，提出是明朝正統年間繪製的絲路山水地圖。當此之時是中亞在帖木兒帝國沙哈魯統治的和平時期，奧斯曼土耳其帝國商人來華，產生此圖。又提出〈西域土地人物圖〉是嘉靖時繪製，比較了〈絲路山水地圖〉和元代〈經世大典〉地圖、《元史‧西北地附錄》、〈混一疆理歷代國都之圖〉相關地名，比較了〈絲路山水地圖〉和〈鄭和航海圖〉，本書探討了這幅圖與明代海陸絲路興衰的關係。

作者出版本書，主要是研究明代宮廷〈絲路山水地圖〉，復原圖上從嘉峪關到土耳其、阿拉伯的路線，提出是明朝正統年間繪製的絲路山水地圖。當此之時是中亞在帖木兒帝國沙哈魯統治的和平時期，奧斯曼土耳其帝國商人來華，產生此圖。又提出〈西域土地人物圖〉是嘉靖時繪製，比較了〈絲路山水地圖〉和元代〈經世大典〉地圖、《元史‧西北地附錄》、〈混一疆理歷代國都之圖〉相關地名，比較了〈絲路山水地圖〉和〈鄭和航海圖〉，本書探討了這幅圖與明代海陸絲路興衰的關係。

《學習與知識 》帶來克里希那穆提最深邃的觀察，揭開學習與知識的本質。在這些過去不曾問世的紀錄中，克氏指出我們依賴累積的知識，缺乏第一手的直接學習，導致個人的人際關係、全球的國際關係一致陷入動盪不安。 他強調運用知識的必要性，也強調知識會帶來心理本的危害。他提出嶄新的學習技巧，使我們能對於未知的領域獲得正確的認知。 「有一個了不起的名字，它對抗所有的神秘、懷疑、困惑、迂腐、奴役，那就是克里希那穆提。他是一位超越時代的人物，獨立於天地之中。我們不妨稱他為真理的明師。」─亨利米勒

《學習與知識 》帶來克里希那穆提最深邃的觀察，揭開學習與知識的本質。在這些過去不曾問世的紀錄中，克氏指出我們依賴累積的知識，缺乏第一手的直接學習，導致個人的人際關係、全球的國際關係一致陷入動盪不安。 他強調運用知識的必要性，也強調知識會帶來心理本的危害。他提出嶄新的學習技巧，使我們能對於未知的領域獲得正確的認知。 「有一個了不起的名字，它對抗所有的神秘、懷疑、困惑、迂腐、奴役，那就是克里希那穆提。他是一位超越時代的人物，獨立於天地之中。我們不妨稱他為真理的明師。」─亨利米勒

◆立論嚴謹，非常非常有可信度，充滿了令人驚奇的案例與統計。----《經濟學人雜誌》 ◆本書是檢視知識份子觀點的成績單！----Thomas Sowell 知識份子的定義是：以產製觀點為生，但不必為自己產製觀點負直接責任的人，例如媒體、作家、學者及圍繞在他們身邊的幕僚、教師、助理等。他們享有特殊的發言地位，通常自認為擁有超人一等的能力或洞見，能夠啟迪政客，引導群眾。 在人類歷史上，從來沒有一個世代如今日一般，知識份子扮演著如此重要的角色，能夠發揮如此巨大的影響力！ 身為公民社會裡不願輕易盲從的成員，我們究竟該要如何看待、比較知識份子提出的觀點？《知識份子與社會》便是以廣泛的角度審查知識份子提出觀點的方式、背後的情境與動機，以此檢視他們的成績單。 今天大家都說得出來醫學、科學為人類生活帶來的好處。可是相較於其他行業對社會既巨大又長遠的貢獻，靠產製觀點吃飯...(展开全部)